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第３章「イメージ」の根っこの上に花開く”今”。

第３章　「イメージ」の根っこの上に花開く”今”。

　１　すべての根っこは同じ。

２　イメージの花を育て、咲かせる人々。

　３　学校は「イメージ」でよみがえる。

(1)　「イメージ」で拡げるぼくたちの未来　開智小学校６年生の映画製作

(2)　「イメージ」の魔法が作る不思議空間　さくらびアートプロジェクト

(3)　「イメージ」が支える子供たちは強い　南信濃で出会った子供たち

　４　人・まちは「イメージ」でよみがえる。

(1)　「イメージ」の連鎖が作ったまちなみ　住む人が作るまち、小布施

(2)　 「イメージ」でよみがえる、心の故郷　ほっとステイ菅平と真田町

(3)　「イメージ」がつなげる親子のきずな　「セガレプロジェクト」

　５　心・表情を「イメージ」でつなげて輝かせる。

(1)　「イメージ」で言葉は生きて動き出す　GOKUのオープンマイク

(2)　「イメージ」がつなげる大地のパワー　オギタカ・音あそびの会

(3)　「イメージ」がつま先からほとばしる　風子の絵足紙＆トーク

咲く花

Photo : Midori Komamura

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PROFILE

駒村みどり
【すまいるコーディネーター】

音楽活動（指導・演奏）、カウンセリングや学習指導、うつ病や不登校についての理解を深める活動、長野県の地域おこし・文化・アート活動の取材などを軸に、人の心を大切にし人と人とを繋ぎ拡げる活動を展開中。

信州あそびの学園　代表

Twitter：komacafe　
HP:コマちゃんのティールーム
　　信州あそびの学園

facebook:Midori Komamura
　　　　　信州あそびの学園
笑顔をつなぐスマイルコーディネーター

アメブロ：【うつのくれた贈り物】

元
WebマガジンNgene特派員
（長野県の文化、教育、地域活性化などに関わる活動・人の取材）
【羅針盤】プロジェクトリーダー。

詳細は【PRPFILE】駒村みどりに記載。

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